各高校：

为了充分展示我省慕课与混合式教学改革成果，深入推进联盟课程共建共享，挖掘更多典型应用，发挥表率、示范与引领作用，进一步鼓舞和动员更多高校教师开展基于慕课的教育教学改革，优化课堂教学，提高教学质量，助力湖北省“一流本科课程”建设，现面向湖北省各高校广泛征集在线教学优秀案例。有关安排通知如下：

一、征集范围

本次征集聚焦慕课领域的典型案例，包括省内典型慕课建设与应用案例、基于慕课的线上线下混合式教学案例。

二、基本要求

案例在教育教学改革应用中产生积极成效，形成有益经验，在教学资源建设、教学内容重构、教学形态变革、教学模式创新、教学方法创优等方面取得显著成果。

1.有基础和积累

慕课上线运行或者开展混合式教学改革不少于3年，通过建设和运行形成了较好的基础，积累了较为丰富的改革经验。对于获得国家级或省级一流课程认定的案例优先推荐。

2.有规模和影响

对于慕课案例，要有与其类型相适应的用户量和使用量，在本学科专业的教学中得到积极应用，产生广泛影响，形成一定品牌效应；对于混合式教学案例，要能够连续在本校课程教学中得以应用，形成有效的新形态教学改革示范，至少在本学科专业内产生重要的示范引领作用。

3.有创新和特色

对标“两性一度”，体现新工科、新医科、 新农科、新文科特色，呈现一流专业与一流课程成果，能够充分反映在慕课与混合式教学上的新气象、新面貌。

三、案例使用

对于入选案例，将在多个层面进行展示、宣传、推介，为教育行政部门、高校、企业等单位开展工作提供帮助和服务。

1.在联盟相关会议中进行推介

案例将在联盟年会、内部工作会、研讨会以及联盟成员单位的各类会议上得到展示，扩大宣传受众面，增加辐射力度和有效覆盖范围，增强典型示范的影响力。

2.成为教育行政部门重要参考样本

典型案例将成为教育行政部门制定政策、起草文件、课程认定、工作推进的重要参考。联盟有权在相关宣传活动中使用入选案例。

四、征集流程

高校教师填写“案例征集申请书”（附件 1），将电子版和签字盖章扫描件在10月20日前发送至邮箱（王老师：1057690351@qq.com）。文件标题命名为：优秀案例＋学校＋姓名。请在邮件内容中注明作者姓名、工作单位和部门、联系电话和邮箱。

联盟对案例进行审核和遴选，并将优秀案例推荐至高校在线开放课程联盟联席会。

湖北高校课程共享联盟

2021年9月29日